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          艺术生存指南教学在线

          中学美术教师,旋律weintraib被要求在网上写的田纳西州艺术学院对教学艺术的文章。请享受!
           
          所有在世界各地,老师们争抢的教训和勺子在我们意想不到的空前倒闭之后网上教学。同时,父母和祖父母都争先恐后的想法,以保持孩子在家智力受理。孩子们在社会隔离也正在寻找的东西,让他们从无聊作为扩展春假的新颖性开始穿脱和我们的全球性危机的忧虑表达出来开始影响他们的情绪。

          学生需要艺术比以往任何时候都多。期。并且,它是由美国艺术教育来加强我们的技术能力,我们寻找创新的方法来为我们的学生需要让自己的独特的表现声音继续成功地呼喊的工具。

          我们这些谁都有机会参加或出席TAA,或其他艺术研讨会和会议,可能在当时不知道有多么重要,学习将成为三月份以来到2020年,我们现在知道,我们需要所有吞噬从我们的同事的信息,我们可以为我们冒险进入这个未知的领域。
          甚至在我的学校去上网,我开始了我的YouTube频道上载新的艺术课教程。而不是等待只与我的学生分享,我张贴公开在社交媒体上,而不是只与我的艺术教学的同事。我用我所有的社会媒体的朋友和家人分享。其中许多人已经要求的想法。我认识到这是一个强大的方式来倡导艺术,和我的几个朋友,又通过与别人分享我的职位,继续宣传。于是我决定在博客上我的网站上周报 www.melodyweintraub.com ,并让这个通讯是,“艺术的生存指南”,化名由我创造7 级艺术家为他们新建的自制写生(见下文制作自己的速写本中的链接)。在这个博客,我提出四个字作为准则在线成功的教学:环境,热情,活力和参与。

          环境
          测试出空间,让你的教学(笔记本电脑视图),学生可以看到。让温馨的和专用区。要特别注意的照明,特别是如果你正在展示他们的技能。你要确保你正在展示清晰可见。

          热情
          保持这个过程中积极的态度!穿得像你的学校做。它会给你的学生正常生活的感觉。 

          能源
          尽量保持向上的势头。但是,不觉得有必要“执行”。看你的起搏。打算像疯了似的,但是是灵活的,如果他们似乎措手不及。总是有你的课的修改蓄势待发。

          订婚
          得到反馈的时候,无论是口头或在聊天的形式。问直接的问题,让他们提供的课程理念。如果你在这个过程中涉及到的学生,他们将更有可能留“的调整。”因材施教。不要简单地说教。
           
          并在反思......
          最研讨会式的在线资源,提供了一个“记录”选项。我这找到了一个宝贵的工具来使用,以反映上的呈现。重新看我的教训后,我用它写出来的成功的反映以及对在线课堂时间的挑战性的方面。
           
          设计你的课的时候,我敢肯定你是考虑到学生可能在家里有限的供应和资源,但是,您可能需要帮助他们想到的替代资源和分配。
           
          看到我的一些美术教学教程,学生可以在家管理以下链接。我正在上传更多的日常:
          如何绘制自拍 -  //youtu.be/id3nhqqljxs
          如何使一个速写本 -  //youtu.be/klyt0cgptye
          如何在单点透视画 -  //youtu.be/kczg056-gym
          如何在两点透视画 -  //youtu.be/zga_onxkvfc
          如何绘制和阴影的形状形成 -  //youtu.be/qr5riinq-hu
          如何绘制使用网格 -  //youtu.be/ucfwegmhkji
          如何使弹出卡 -  //youtu.be/_cioywf_g24
          如何遮阳水彩画在石墨 -  //youtu.be/lb6ezs9xn-q
          花边打结变得简单 -  //youtu.be/cccip5jusc0
           
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          旋律温特劳布是田纳西艺术教育协会(TAEA)的总裁。她被评为年度通过TAEA 2014年田纳西州中学美术教育家。她是一个经常为 schoolarts杂志,并在全国艺术教育协会会议及几个州会议已经提出了一些研讨会和讲座。她也一直在TAA一个插曲主持人。她在EADS 澳门新濠天地,TN教中学美术。 

          网站和博客: www.melodyweintraub.com
          Twitter和Instagram的:@tnartteacher
           
          背部

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